чему учит сказка сын полка

Катаев Валентин «Сын полка»

Читательский дневник по повести «Сын полка» Валентина Катаева

Автор: Валентин Петрович Катаев.

Название: «Сын полка».

Жанр: повесть о войне.

Главные герои: Ваня, Егоров, Енакиев, Биденко.

Второстепенные герои: Ахунбаев, Горбунов.

Характеристика главных героев:

Ваня Солнцев — мальчик-сирота.

Решительный и добрый.

Егоров — сержант-разведчик. Друг Вани.

Енакиев — капитан. Хотел усыновить Ваню.

Биденко — разведчик. Считал себя самым хитрым.

Характеристика второстепенных героев:

Ахунбаев — капитан, друг Енакиева.

Горбунов — сильный и весёлый разведчик.

Краткое содержание повести «Сын полка»

Однажды разведчики подобрали в лесу спящего мальчика. Им оказался Ваня Солнцев.

Малец понравился разведчикам и они хотели бы его оставить у себя. Но капитан Енакиев велел отправить ребёнка в тыл.

Ваню повёз опытный сержант Биденко, но мальчик обманул разведчика и сбежал.

Он встретил другого мальчика в кавалерийской форме, сына полка. А потом нашёл капитана Енакиева и тронул сердце военного.

Капитан разрешил Ване остаться у разведчиков.

Однажды в рейде Ваня чуть не погиб и попал в плен. Его спасли, но после этого Енакиев отправил мальца к артиллеристам.

Немцы напали на батарею превосходящими силами и Енакиев отправил Ваню в тыл с донесением.

Мальчик выжил и Биденко отвёз его в город, в суворовское училище.

План повести:

Основная мысль произведения «Сын полка»

Главная мысль повести в том, что война не для детей.

Основная идея повести в том, что войны должны прекратиться.

Чему учит повесть

Учит ценить мирное время, не стремиться решать конфликты силой.

Учит состраданию и милосердию.

Учит смелости, патриотизму, взаимовыручке.

Краткий отзыв по повести «Сын полка» для читательского дневника

Прочитав эту книгу, я подумала о том, что дети никогда не должны видеть ужасы войны.

Война — это всегда несправедливость, боль, слёзы, несчастья.

Это очень интересная книга о войне и судьбе мальчика в это суровое время.

Автору удалось написать историю, основанную на реальных фактах. Ведь многие дети в годы войны становились сиротами и подбирались воинскими частями.

Мне понравился Ваня, добрый и решительный мальчик, который готов был умереть за свободу Родины. И мне понравился Енакиев, умный и милосердный, который стремился защитить мальчика даже во время боя.

Я всем советую прочитать эту книгу и подумать о том, как сделать мир счастливей, без войн и насилия.

Пословицы к произведению:

Словарь неизвестных слов

Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:

В некотором смущении Биденко бродил по лесу, меняя направление. Он ломал себе голову над необъяснимым отсутствием всяких следов мальчика.

Один раз он даже унизился до того, что маленько покричал лживым, бабьим голосом:

— Ванюшка-а-а! Ау-у-у! Полно балова-а-ать! Пора еха-а-ать!

И тут же сам себе стал противен.

Ещё читательские дневники по произведениям Валентина Катаева:

Библиотека произведений автора пополняется.

Источник

«Сын полка» — читательский дневник по повести В. Катаева

«Сын полка» — повесть, написанная Валентином Катаевым в 1944 году.

Описание книги для читательского дневника

Автор: Катаев Валентин Петрович
Название произведения: Сын полка
Число страниц: 224.
Издательство: «Эксмо».
Год издания: 2015 год
Жанр: Повесть
Год написания: 1944 год

Главные герои и их краткая характеристика

Ваня Солнцев – двенадцатилетний мальчик, сирота, храбрый, настойчивый.

Капитан Енакиев – командир батареи, храбрый, добросовестный, уравновешенный.

Ефрейтор Биденко – веселый, уверенный в себе.

Ефрейтор Горбунов – смелый, сильный, верный друг.

Краткое содержание и сюжет

Разведчики, возвращаясь с боевого задания, нашли в яме худенького мальчика. К тому времени Ваня уже несколько лет бродил по лесу, и при виде солдат потерял сознание. Разведчики привели больного и голодного оборвыша в свое расположение, сытно накормили и обогрели.

Несмотря на то, что командир артиллерийской батареи капитан Енакиев готовился к бою, он подробно расспросил о Ване. Выяснилось, что все его родные погибли, и он был круглым сиротой. Енакиев сразу вспомнил любимую жену и маленького сына, которые погибли во время вражеского налета. Прекрасно понимая, что фронт является не самым подходящим местом для ребенка, капитан приказал эвакуировать Ваню в тыл. Но Ваня так сильно хотел остаться на батарее, что по дороге в тыл дважды сбегал. Первый раз он выпрыгнул прямо на ходу из машины. Сопровождавшему Биденко пришлось даже привязать мальчика к себе, но он все равно умудрился сбежать. Ване удалось уговорить капитана Енакиева оставить его – так двенадцатилетний мальчик стал «сыном полка».

Перед запланированным масштабным наступлением красной армии, батарея получила задание разведать расположение вражеских войск. Разведчики Горбунов и Биденко взяли с собой на задание Ваню, который ловко занялся сбором разведданных. За этим занятием его и поймали немцы. От верной смерти мальчика спасло лишь наступление красной армии – немцы попросту забыли о нем, спасаясь от советских солдат.

Сын полка получил солдатскую форму, и начал во всем помогать батарее. Тем временем капитан Енакиев настолько привязался к мальчику, что даже хотел усыновить его.

Война уже подходила к решающей развязке, когда батарее предстоял серьезный бой. Чтобы обезопасить Ваню, который ни в какую не хотел покидать батарею, Енакиев написал ему приказ на листке бумаг и отослал в штаб. Мальчик был вынужден подчиниться приказу капитана, которого он видел в последний раз. Ради обеспечения прохождения частей, отважный капитан вызвал огонь на себя. Никто из батареи не выжил. Енакиева похоронили на родине, а Ваню Солнцева определили в суворовское училище.

Кратчайшее содержание для читательского дневника

Возвращаясь с рейда, разведчики нашли в окопе мальчика, который оказался сиротой Ваней Солнцевым.
Капитан Енакиев приказал отправить мальчика в тыл, но тот ловко обманул ефрейтора Биденко и убежал по дороге.
Енакиев встретил мальчика и решил оставить его у разведчиков, которым Ваня очень понравился.

Ваня отправился в разведку с разведчиками, и попал в плен к немцам, но во время наступления смог освободиться.
Во время жестокого боя капитан Енакиев отправил Ваню с донесением в штаб, а сам вызвал огонь на себя.
Биденко отвез Ваню в суворовское училище, а в мешке мальчика лежали погоны капитана Енакиева.

План пересказа

Основная мысль

Каждый человек должен защищать свою родину.

Чему учит

Произведение учит всем сердцем любить свою Отчизну и, в случае необходимости, встать на ее защиту. Также учит мужеству, решительности, смекалке.

Отзыв

В войне нет ни молодых, ни старых, и даже обычный мальчик может оказать неоценимую услугу общему делу. Ване Солнцеву пришлось пережить немало горя, но впереди его ждала светлая жизнь.

Пословицы

Что понравилось

Восхитил героический поступок капитана Енакиева, пожертвовавшего собой ради спасения других людей. Жаль, что он погиб, и не стал приемным отцом для Вани.

Вывод и мое мнение

Когда наступает трудное время, мы испытываем себя на прочность. Что мы готовы сделать для своей Родины, своих близких, своей семьи? И в годы ВОВ тысячи мальчишек и девчонок вставали рядом со взрослыми, чтобы защищать страну. Они не думали о том, что могут погибнуть. Они мечтали лишь о том, чтобы освободить свою страну. И сегодня мы не имеем права забывать о их высоком подвиге.

Источник

Детский час

для детей и родителей

Отзыв о повести В.Катаева «Сын полка»

Главный герой повести «Сын полка» — мальчик Ваня Солнцев. В годы Великой Отечественной войны он остался сиротой, долго скитался по оккупированной немцами территории, пока его в лесу не подобрали разведчики, возвращавшиеся с задания. Смышленый мальчик, которого разведчики прозвали «пастушком», так им понравился, что они решили оставить его у себя и обучить профессии разведчика. Но капитан Енакиев был против того, чтобы ребенок находился в районе боевых действий, и он приказал отправить Ваню в тыл.

Но по дороге в тыл Ваня сбежал от сопровождающего его разведчика Биденко, а когда тот его сумел найти и привязал к себе веревкой, Ваня сбежал от него повторно. После этого он самостоятельно вернулся назад и, встретившись с капитаном Енакиевым, сумел создать о себе такое впечатление, что капитан разрешил ему остаться у разведчиков и поставил мальчика на полное армейское довольствие.

Вскоре после этого Ваня уговорил разведчиков взять его с собой на задание, уверяя их в том, что он отлично знает здешние места и проведет разведчиков в любое место. Поскольку форма для мальчика была еще не готова, и он по-прежнему выглядел потрепанным крестьянским мальчишкой, разведчики согласились. Поначалу все шло по плану – Ваня разведывал местность, потом возвращался и разведчики вместе с ним продвигались вперед. Но они не знали, что юный разведчик тайком прихватил компас и на полях старого букваря старался зарисовывать немецкие позиции. За этим занятием его и застал вражеский патруль. Мальчик попал в плен, но никого не выдал, а вскоре началось наступление наших войск, и Ваня благополучно вернулся в часть.

После этого случая капитан Енакиев забрал мальчика от разведчиков, решив заняться его воспитанием. Он определил его к артиллеристам, чтобы воспитанник смог постепенно изучить работу всего артиллерийского расчета. Поначалу Ваня относил от орудия стреляные гильзы, потом ему стали доверять более сложную работу.

Капитан Енакиев, семья которого погибла в самом начале войны, решил усыновить мальчика и написал об этом рапорт командованию. Ваня продолжал осваивать артиллерийское дело. Бои шли уже на территории Германии, когда во время одного из таких боев враг ввел в действие резервы, в том числе и танки. Капитан Енакиев, понимая сложность положения, отослал Ваню с донесением в штаб, а сам во время тяжелейшего боя погиб.

Он успел написать предсмертную записку, в которой попросил, чтобы мальчика воспитали настоящим офицером. По решению командования Ваню Солнцева направили в суворовское училище. Сопровождал его к месту учебы тот самый разведчик Биденко, от которого мальчик поначалу дважды сумел убежать. На этот раз они благополучно добрались до места назначения и расстались, как старые боевые товарищи. Для Вани Солнцева начался новый и важный этап его жизни – обучение воинской профессии.

Таково краткое содержание повести.

Главная мысль повести «Сын полка» состоит в том, что даже в суровое военное время ничто человеческое не было чуждо нашим солдатам. Они приняли живейшее участие в судьбе маленького мальчика и считали его сыном своего полка, всячески заботясь и стараясь воспитать из него настоящего воина. Повесть «Сын полка» учит быть настойчивым и ответственным при выполнении любых заданий. Ваня проявил самодеятельность и взял на разведку компас, хотя он должен был изображать простого деревенского мальчишку. Это своеволие едва не стоило ему жизни. Лишь начавшееся наступление позволило Ване избежать гибели.

В повести «Сын полка» мне понравился капитан Енакиев. Это настоящий офицер, целиком преданный своему делу. И, в то же время, это человек, заботящийся о своих подчиненных. Он полюбил Ваню, как родного сына, и в минуту опасности, под предлогом выполнения поручения отослал мальчика из зоны боевых действий, спасая ему тем самым жизнь.

Какие пословицы подходят к повести «Сын полка»?

Командира приказ — закон для нас.
Хочешь победить на войне — работай вдвойне.
Война — суровая школа.

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

Источник

Катаев «Сын полка»: какова главная мысль и главные герои повести?

И еще: как бы не были тяжелы тяготы войны, русский человеком всегда остается человеком: он думает не о себе, а о тех людях, которые находятся рядом. В этом наша сила и в этом секрет непобедимости русского народа.

Главная мысли повести В.Катанка «Сын полка » состоит в том, что в трагические моменты истории каждый должен идти защищать Родину и как бы ни было трудно, в любых обстоятельствах нужно оставаться человеком и суметь сохранить в своем сердце милосердие, любовь, доброту.

В повести «Сын полка» автор описывает историю мальчика-сироты, который в годы войны остался и без дома, и без семьи. Катаев показал нам как из обычного мальчишки солдаты воспитали храброго, смышленого и уверенного в своих силах бойца. Ваня Солнцев неоднократно возвращается в отряд, поскольку только здесь мог защищать Родину от немецко-фашистской орды. Мы видим, насколько испытания закалили дух мальчика, который преодолел все трудности вместе со своими друзьями.

Кроме того, в повести действуют ефрейтор Горбунов, сержант Егоров, наводчик Ковалев и ефрейтор Биденко. Все они приложили свои силы к тому, чтобы воспитать из Вани настоящего бойца и достойного человека.

Произведение-повесть «Сын полка». Повесть написал Валентин Петрович Катаев.

В. П. Катаев (1897-1986), это русский советский писатель, поэт, киносценарист, журналист.

Главные герои повести:

1 Ваня Солнцев (Двенадцатилетний мальчик, который потерял всех своих родных, и был найден в лесу бойцами советской армии. Мальчик обладал такими качествами, как: храбрость, решительность, отвага, смекалистость, разумность. Мальчик полюбился бойцам советской армии. Тем самым, Ваня, стал сыном полка).

2 Капитан Енакиев (Боевой офицер, командир батареи. Мужественный и отважный).

1 Биденко (Разведчик, и бывший донбасский шахтер).

2 Горбунов (Разведчик, и хороший друг Биденко).

3 Ковалев (Знаменитый наводчик артиллерийского орудия. Заслужил орден героя Советского Союза).

Родина, это наша Мать, и когда нашей Родине грозит большая опасность, то на ее защиту становятся все: дети, взрослые, старики, женщины и девушки.

Источник

2094. Анализ произведения Катаева Сын полка Русский язык

Сочинение — Анализ произведения Катаева Сын полка. Русский язык и литература

Жанровая направленность произведения представляет собой историческую прозу, в которой изображаются реально происходящие события с участием вымышленных героев.

Композиционная структура повести представляется в виде последовательного повествования, при этом сюжетные события отличаются стремительным развитием.

Главным персонажем повести является Ваня Солнцев, представленный в образе двенадцатилетнего мальчика, оказавшегося в период войны круглой сиротой, поскольку вся его семья погибает. Мальчик отличается отвагой, смелостью, мужеством, желанием освободить страну от вражеских захватчиков.

Второстепенными персонажами произведения представляются советские воины в лице Биденко, являющегося разведчиком, ефрейтором, в мирное время работающим шахтером, Горбунова, также воюющего разведчиком, бывшего лесоруба, Енакиева, капитана, а также Ковалева, изображенного в качестве наводчика орудия, баяниста и весельчака.

Сюжетная линия разворачивается в момент встречи обездоленного Вани с советскими разведчиками, которые забирают его в полк, где мальчик становится подопечным всех солдат, в особенности Биденко и Горбунова, считающих ребенка сыном полка, лишенного родительской любви, заботы и ласки.

Среди военных мальчик обучается не только выживанию в сложных условиях в период войны практически не имея одежды и пищи, но и осваивает военное дело, помогая солдатам в разведывательных мероприятиях, тем самым утоляя свою месть немцам за погибшую семью.

Командир полка в лице Енакиева также привязывается к смышлёному и умному ребенку, а также мечтает по окончании войны стать для Вани Солнцева официальным усыновителем. При этом неоднократно капитан пытается отправить ребенка в тыл, но Ваня все равно возвращается в полк.

Однако жизненные обстоятельства складываются таким образом, что Енакиев погибает, сумев предварительно спасти жизнь мальчика путем его отправки на задание в штаб, подальше от места ожесточенного боя с немецкими захватчиками.

Отличительной особенностью произведения является описание автором не только внешность героев с их характерными чертами, а также изображение переживаний, мыслей персонажей, выраженных в диалогах, а также воспоминаниях и мечтах о будущем.

Смысловая нагрузка рассказа заключается в проявлении русским народом патриотических чувств, мужества, отваги, героизма, храбрости, вне зависимости от возраста, веры в справедливость и готовности умереть ради победы и освобождения родины.

Вариант 2

Повесть «Сын полка» была написана Валентином Катаевым в 1943 году, в то время, когда писатель, будучи военным корреспондентом, переезжал из одной армейской части в другую. События, которые описаны в произведении, основаны на реальной истории мальчишки, которого приютили солдаты.

Рассказ представлен в жанре исторической прозы. Имена героев, конечно, выдуманы, но история их жизни правдоподобна.

Война осиротила сотни детей, которые лишись в одночасье не только своего дома, но и родителей. Многие из этих мальчишек и девчонок стали свидетелями кровавой драмы. У них на глазах фашисты расстреливали матерей, братьев, сестер, односельчан. Солдаты не решались удерживать этих ребят от стремления отомстить врагу. Они были еще маленькими, но очень мужественными солдатами, самоотверженно идущими в бой с мыслью освободить родную землю от фашисткой нечисти.

Группа разведчиков случайно обнаружила в окопе мальчонку, который вот уже около трех лет скитался по лесу. Ваня Солнцев поведал солдатам свою нехитрую историю. Похоронку на отца семья получила еще в начале войны, мать убили немцы, а меленькая сестренка и бабушка умерли от голода. Парнишку накормили, обогрели, заметив его знания окружающей местности и способность хорошо ориентироваться в лесу, захотели оставить в отряде.

Капитан Енакиев несмотря на симпатию к Ване, принимает решение отправить его в тыл, ведь война это не детское дело. Мальчик непреклонен, угрожает побегом. Он не привык подчиняться, его твердое решение бить фашиста в строю с взрослыми, не видит препятствий. Ваня ловко обманывает ефрейтора Биденко и убегает. Возвращаясь в отряд, он встречает такого же мальчишку, одетого в военную форму. Из расспросов узнает, что его ровесник зачислен в отряд и считается сыном полка.

Герой решает найти главного командира, который сможет заставить Енакиева поставить мальчика на довольствие как полноценного члена группы разведчиков. В штабе, парень с горячностью рассказывает, встретившемуся офицеру о своих мытарствах, и требует дать указание несговорчивому Енакиеву, зачислить его во взвод. Ваня даже не догадывался, что разговаривал с тем самым капитаном Енакиевым.

Настойчивость мальчишки взяла верх, и вскоре он уже ходил на опасные задания с разведчиками. Но после очередного рейда в тыл врага, когда Ваня попал в плен и чудом был спасен, его прикомандировали к артиллерийскому расчету, где он и продолжил службу.

Енакиев настолько привязался к мальчику, что планировал его усыновить, ведь он, как и Ваня остался совсем один, потеряв семью за годы войны. Но война диктует свои условия, этим планам не суждено было сбыться. В одном из кровавых сражений капитан погибает, но оставляет письмо, в котором просит в случае его гибели позаботиться о мальчике и отправить его в Суворовское училище. На этот раз Ваня осознает ответственность за оказанное доверие. Он не подведет, будет учиться и станет достойным офицером.

Ваня Солнцев двенадцатилетний осиротевший мальчишка, является главным героем повести. Второстепенные персонажи: группа разведчиков, капитан Енакиев, ефрейторы Биденко и Горбунов, наводчик Ковалев.

Композиция произведения выстроена последовательно, сюжет отличается стремительным развитием Встреча разведчиков с ребенком, описание его одинокого скитания по лесу является завязкой повести. Жизнь Вани в полку сложная, но интересная, мальчик обучается у солдат военному делу, помогает им в разведывательных операциях. Кульминационным моментом становится ожесточенный бой, из которого Енакиев постарался вывести мальчишку, отправив его с поручением в другой взвод. Развязка повести жизнеутверждающая. Бой окончен, капитан погиб, но успел оставить напутствие своему воспитаннику, благодаря которому сын полка сможет преодолеть все трудности, и станет настоящим защитником Родины.

Источник