в чем смысл противопоставления соловья механического и соловья живого

«Соловей». В чём смысл противопоставления соловья механического и живого?

Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и живого?

В сказке Андерсена «Соловей» история о двух птицах соловьях. Один живой, на вид неказистый, серенький, но умеющий петь так, что вызывал слезы радости и умиления даже у самого китайского императора.

Вторая птица искусственная механическая, очень красивая, украшенная золотом и бриллиантами, но умеющая петь только одну мелодию. Эти две птицы не смогли петь дуэтом и живой соловей улетел в лес на свободу.

Этой историей автор хотел показать, что надо уметь ценить все настоящее живое, а не красивое искусственное. Соловей не захотел жить во дворце императора и сказал, что для него лучшей наградой были слезы императора, это самая дорогая награда для певца. Для истинного таланта важно то, что его творчество находит отклик в душах слушателей.

Соловей всю свою жизнь жил не во дворце, а в лесу. Он видел простых людей, неплохо знал жизнь и мог отличить главное от неважного. Он умел прощать и понимал, что император привык к блеску и роскоши.

Механическая птичка для него оказалась привлекательнее живой и только потому, что она отделана драгоценными камнями и может петь без устали 33 раза, хоть и одну и ту же мелодию.

А соловью жилось во дворце не так уж и сладко: гулять можно всего три раза в сутки, при этом 12 слуг держат тебя за ленточку на ноге. Так что, можно полагать, соловей и обижаться не стал, так как был рад, что нашлась ему замена, а он наконец-то может снова вернуться в свой лес. Петь сколько хочет и летать где хочет.

Его надо спасать, а не думать о себе. Вот об этом и пишет Андерсен: если человеку нужна помощь, не время лелеять мелкие обиды, лучше поспешить ему на выручку!

В известной сказке Ганса Христиана Андерсена «Соловей» мы видим, как серая, неприметная птичка красотой своего пения смогла покорить всех. Даже у императора, слушавшего ее, покатилась слеза. Музыка способна поистине творить чудеса. Когда правитель оказывается на смертном одре соловей своим волшебным пением спасает его от гибели, покорив музыкой саму «старуху с косой».

Всепоглощающая сила искусства не оставляет равнодушным никого, соприкоснувшись с высоким, мир человека начинает играть совершенно новыми красками.

У меня получилось такое письмо:

Самый могущественный император Японии!

Я благодарю Вас за удивительную механическую птицу, которая очень похожа на настоящего соловья, но осыпанная драгоценными камнями. Стоило эту птичку завести, и она сразу же начинала услаждать мой слух прекрасной мелодией.

Но, к превеликому сожалению, механический соловей сломался. К великому счастью, в моем императорском лесу живет настоящий соловей. Он поёт замечательные песни, которые радуют и заставляют задуматься.

Именно благодаря ему я жив и здоров.

А это значит, что настоящее всегда лучше красивой подделки.

С великим почтением к Вам, китайский император.

Почему-то сразу на память пришло курский соловей.

Певцов, красиво поющих, называют курскими соловьями.

Соловьи перелётные птицы.

Прилетают в начале лета и своими трелями ласкают слух, тревожат души.

Так они привлекают самочек, ухаживают за ними.

Песня соловья словно переливается, переходя от нежности и грусти к песне радостной, восторженной.

С соловьём по пению не сравнится ни одна из птиц.

Очень далеко разнеслась слава о курских соловьях, поэтому и певцов называют так, сравнивая с пением этих птиц.

Раньше в Курске люди отлавливали соловьёв, продавая их.

В местечке Коренная, что находилось под Курском, В 19 веке проводилась Коренская ярмарка, на которую собирались любители послушать соловьёв и купить этих птичек.

Кто-то даже привозил своего поучиться петь у местных соловьёв.

Говорят, что если появился один соловей, поражающий слух своим неимоверно заливистым пением, то и другие птицы стараются под него подстроиться, чтобы научиться петь так же, как и он.

В Курском музее, который называется «Курский соловей», представлено очень много материала о соловьях, можно послушать записи соловьиных трелей.

Источник

В чем смысл противопоставления соловья механического и соловья живого

Сочинения по произведениям :

Сочинения по произведениям авторов:

1. Приведите примеры того, как оценивают соловья различные персонажи сказки, с чем сравнивают его пение.

Бедный рыбак: «Господи, как хорошо!»

Путешественники: «Вот это лучше всего!»

Бедная девочка: «Слёзы так и потекут у меня из глаз, а на душе станет так радостно, словно матушка целует меня. «

Первый приближенный императора: «Словно стеклянные колокольчики звенят!», «Он будет иметь огромный успех при дворе!»

Император: «У императора выступили на глазах слёзы и покатились по щекам».

Смерть: «Он пел, и призраки всё бледнели» «Смерть заслушалась соловья и всё повторяла: «Пой, пой ещё, соловушка!», «Смерть отдавала одну драгоценность за другою, а соловей всё пел», «Смерть вдруг охватила такая тоска по своему саду, что она свилась в белый холодный туман и вылетела в окно.

2. Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и соловья живого?

Через противопоставление живого соловья и искусственного автор доказывает, что в жизни красота живой природы человека, добрая душа, бескорыстная помощь и сопереживание важнее внешней красоты. Бессмертно только настоящее, подлинное, естественное).

3. Соловей мог обидеться на императора после его несправедливого решения. Но он прилетел вновь, спел свою песню и исцелил больного. Какую очень важную мысль доносит до нас писатель, чему учит читателя его сказка?

Автор доносит до нас важную мысль, что настоящая красота в искренней, милосердной и сочувственной душе.

Сказка учит читателя тому, что нужно уметь прощать, по-доброму относиться к людям, помогать им в трудную минуту, быть верным. Люди всегда имеют уметь отличить настоящую красоту от не настоящей. Красота, соединенная с добром, — большая сила. Настоящее искусство имеет удивительное, чудодейственное влияние на человека

Источник

Как вы думаете в чем смысл противопоставления соловья механического и соловья живого?

Как вы думаете в чем смысл противопоставления соловья механического и соловья живого.

Живой соловей поет с душой, а у механического это запрограммировано.

Как описать пение соловья в сказке соловей автор Ганс Христиан Андерсон?

Как описать пение соловья в сказке соловей автор Ганс Христиан Андерсон.

Срочно?

Вопросы к сказке «Соловей» 1)В чём смысл надписи, которою сделал японский император на ленточке, повязанной вокруг шейки механического соловья?

2)Как ты думаешь, почему китайский император и его придворные предпочли искусственного соловья живому?

3)Почему соловей вернулся во дворец и смог вернуть к жизни старого императора?

4)Почему он(соловей) не остался жить во дворце и не захотел, чтобы о его будущих посещениях узнали придворные?

5)Представь, что ты попал в страну китайского императора.

Что ты бы назвал в ней красивым?

Объясни свой ответ.

Образ соловья разбойника в былине илья муромец и соловей разбойник плиииз?

Образ соловья разбойника в былине илья муромец и соловей разбойник плиииз.

В чем смысл подвигов богатыря в былине о ильи муроме и соловее разбойнике?

В чем смысл подвигов богатыря в былине о ильи муроме и соловее разбойнике.

В чём проявляется характер соловья в сказке соловей?

В чём проявляется характер соловья в сказке соловей.

Нужны черты характера Соловья из сказки «Соловей» Х?

Нужны черты характера Соловья из сказки «Соловей» Х.

Составьте рассказ?

Сравни мнение студента и соловья о любви соловей и роза помогитее?

Сравни мнение студента и соловья о любви соловей и роза помогитее.

Как ты думаешь чего не хватало в пение соловья игрушки?

Как ты думаешь чего не хватало в пение соловья игрушки?

Срочно?

Вопросы к сказке «Соловей»

1)В чём смысл надписи, которою сделал японский император на ленточке, повязанной вокруг шейки механического соловья?

2)Как ты думаешь, почему китайский император и его придворные предпочли искусственного соловья живому?

3)Почему соловей вернулся во дворец и смог вернуть к жизни старого императора?

4)Почему он(соловей) не остался жить во дворце и не захотел, чтобы о его будущих посещениях узнали придворные?

5)Представь, что ты попал в страну китайского императора.

Что ты бы назвал в ней красивым?

Объясни свой ответ.

1. Сколько лет Илья лежал на печи? 2. кто пришёл к Илье? 3. что попросили странники? 4. куда пошёл Илья? 5. за сколько часов расчистил полю.

Начальник караула из Трёх Толстяков (Капитан Цереп ).

Молодой царевне помог ее жених.

Молодой принц, приехавший к ней.

Они представляли что мир создали греческие боги которые могли управлять разными природными ресурсами например вода ето Зевс.

Источник

Как вы думаете, в чем смысл противопоставления соловья механического и соловья живого?

Как вы думаете, в чем смысл противопоставления соловья механического и соловья живого?

Помогите как ты думаешь почему путешественники ставили сольвья жившего в лесу выше всего сказка андерсена соловей?

Помогите как ты думаешь почему путешественники ставили сольвья жившего в лесу выше всего сказка андерсена соловей.

Сопоставьте у живого соловья чудный, сладкий голос, а у искусственного соловья?

Сопоставьте у живого соловья чудный, сладкий голос, а у искусственного соловья?

В чем смысл песни соловьи автор фатьянов?

В чем смысл песни соловьи автор фатьянов?

Как вы думаете в чём смысл противопоставления соловья механического и живого из сказки Х?

Как вы думаете в чём смысл противопоставления соловья механического и живого из сказки Х.

Соловей мог обидеться на императора после его несправедливого решения.

Но он прилетел вновь, спел свою песню и исцелил больного.

Какую очень важную мысль доносит до нас писатель, чему учит читателя этой и другими своими сказками?

Различия живого и искусственного соловья в рассказа Ханса Кристиана Андерссана соловей?

Различия живого и искусственного соловья в рассказа Ханса Кристиана Андерссана соловей.

Составить синквейн со словой соловей?

Составить синквейн со словой соловей.

1)Приведите примеры того как оценивают соловья различные персонажи сказки, с чем сравнивают его пение?

1)Приведите примеры того как оценивают соловья различные персонажи сказки, с чем сравнивают его пение.

2)Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и живого?

3)Соловей мог обидеться на императора после его несправедливого решения.

Но он прилетел вновь, спел свою песню и исцелил больного.

Какую очень важную мысль доносит до нас писатель, чему учит читателя его сказка?

Скажите пожалуйста в чем поучительный смысл басни осел и соловей?

Скажите пожалуйста в чем поучительный смысл басни осел и соловей.

1. Сколько лет Илья лежал на печи? 2. кто пришёл к Илье? 3. что попросили странники? 4. куда пошёл Илья? 5. за сколько часов расчистил полю.

Начальник караула из Трёх Толстяков (Капитан Цереп ).

Молодой царевне помог ее жених.

Молодой принц, приехавший к ней.

Они представляли что мир создали греческие боги которые могли управлять разными природными ресурсами например вода ето Зевс.

Источник

Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и соловья живого?

В 9:06 поступил вопрос в раздел ЕГЭ (школьный), который вызвал затруднения у обучающегося.

Вопрос вызвавший трудности

Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru

Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «ЕГЭ (школьный)». Ваш вопрос звучал следующим образом: Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и соловья живого?

После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:

Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.

ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!

Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.

Деятельность компании в цифрах:

Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.

Источник